孩子在摔倒之后很多家長都會立即去扶，因為他們舍不得孩子。但有些家長則不會，因為他們不想讓孩子總是依賴自己。那么孩子摔倒究竟是扶還是不扶呢？這需要分情況決定。

  1.觀察孩子，看其是否尋求關(guān)注

  有些寶寶在摔倒之后，會想要得到父母的關(guān)注，這時候家長可以鼓勵孩子自己站起來。寶寶實在起不來，那你可以用抱抱告訴孩子，自己是愛他的。事情過后，寶寶又會自己玩耍了。

  2.摔得比較重

  如果寶寶摔倒比較重，那么家長就要立即過去檢查，看看其是否有哪里受傷，寶寶快要哭的時候，家長應(yīng)該給予安慰，減少他的恐懼感。

  3.孩子自己是否能夠站起來

  孩子在學(xué)走路時雖然容易摔倒，但也對走路產(chǎn)生了興趣。家長在孩子摔倒之后可以先判斷一下孩子是否能夠自己站起來，如果能夠，家長應(yīng)該鼓勵其自己站起。站起之后，他會朝著你的方向走來。

  4.摔倒時周圍有東西

  孩子摔倒時有東西緩沖，沒有危險物品，不如讓寶寶自己站起來。寶寶站起來之后他們就會忘了，家長就不要在提醒寶寶安慰寶寶了。有時候?qū)殞毸さ怪罂蘖司褪羌议L慣得。

  這些做法是絕對不能要

  1.擔(dān)心孩子摔著

  家長看到孩子摔倒之后會立馬沖上前去，檢查一番，看看寶寶是否摔在哪里了。家長的緊張情緒只會讓孩子覺得摔倒是比較嚴(yán)重的，父母扶起自己也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  2.立馬上去扶

  有些家長在看到孩子摔倒之后會立即上前扶起，這樣做法是非常不正確的。這樣只會讓孩子認(rèn)為，摔倒后父母就會上來扶我。

  3.責(zé)怪物體

  家長會在面前把摔倒責(zé)任歸咎于周圍的桌子椅子，而不是孩子本身，這樣只會讓孩子覺得自己摔倒主要是因為環(huán)境，而不是自己。這樣對孩子“自我責(zé)任心”的形成是非常不利的。

  4.對寶寶感到愧疚

  有些家長在看到孩子摔倒之后，會非常的內(nèi)疚，一味的跟孩子道歉。這樣并不對，要知道寶寶摔倒是很正常的。就算你在怎么保護(hù)，也還是會有意外情況發(fā)生。

  總結(jié)：

  想要避免孩子摔倒，家長可以給將周圍的危險因素全部排除，這樣就算寶寶摔倒，情況也不會有多嚴(yán)重。家長在對待孩子摔倒這件事情上，一定要淡定，不能太過。

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